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Informaciones
Psiquiátricas
2015 - n.º 221
Recursos
Espacios y Materiales
Realizar un breve inventario de aquellos
materiales de los que se dispone que pue-
dan ser útiles y necesarios para la realización
del programa, y aquellos lugares donde van a
realizarse las distintas sesiones.
Humanos
Un profesional idóneo para impartir las
sesiones es un graduado en ciencias de la
actividad física y del deporte y/o maestro
de educación física, o bien profesionales
con formación en Psicopedagogía, debiendo
adaptarse a la realidad de cada centro.
Otros profesionales que pueden colaborar
en el programa son los siguientes:
•
Personal de atención directa (en las
salidas fuera del centro, para garantizar la
supervisión)
•
Monitor ocupacional (en la salida a la
piscina).
Temporalización
El programa consta tres sesiones semana-
les (preferentemente en días no consecuti-
vos) durante 12 semanas. Cada sesión tendrá
una duración aproximada de 50 minutos. Los
10 primeros serán de recuerdo, compartir in-
tereses y vivencias y calentamiento. Los 30
minutos siguientes serán de desarrollo de los
contenidos de la sesión, realizando diversas
actividades enfocadas a la socialización y
disfrute, combinadas con momentos de re-
flexión. Los 10 últimos serán de relajación,
resumen de lo trabajado en la sesión y tareas
para el día siguiente.
Evaluación
La evaluación del Programa de Actividad Fí-
sica se realizará de forma conjunta, teniendo
en cuenta los diversos instrumentos y agen-
tes evaluadores. Los cuestionarios rellenados
por los profesionales y por los pacientes, el
cuaderno de campo, la plantilla de evalua-
ción y, por supuesto, la observación diaria
de las sesiones recogerán datos suficientes
para poder realizar una valoración adecuada
del programa.
En todo caso serán indispensables unos
indicadores para medir la salud física, los
síntomas psiquiátricos, el estado cognitivo,
la funcionalidad, la aceptación o satisfac-
ción del usuario. Se proponen estos indica-
dores al comienzo y final del ensayo o pro-
grama (tabla nº 3). Como valoración física
se propone la toma de constantes vitales
básicas: peso, IMC (Índice Masa Corporal),
PA (Perímetro Abdominal), TA (Tensión ar-
terial), P (Pulso) y hemograma. Como valo-
ración clínica se propone el examen mental
de referencia en psicosis, PANSS (Positive
and Negative Syndrome Scale), consta de
30 ítems que evalúan de una forma comple-
ta el síndrome esquizofrénico. Como eva-
luación cognitiva proponemos el MEC-30
(Mini-Examen Cognoscitivo), que permite
detectar deterioro cognitivo y evaluar su
gravedad, así como los cambios a lo largo
del tiempo. Para medir el nivel de funcio-
namiento proponemos la Escala de Funcio-
namiento Personal y Social (Personal and
Social Performance Scale, PSP), que evalúa
el funcionamiento del paciente en: autocui-
dados, actividades sociales, relaciones per-
sonales y comportamientos perturbadores.
También se medirá el grado de aceptación o
satisfacción del paciente con el programa.
Pablo Rubio Marcos / Mª Rosa Ovejero Arranz / R. Lucía Sicilia Prada / Álvaro Rosales Villasur /
Emilio González Pablos / Carlos Martín Lorenzo
