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Informaciones
Psiquiátricas
2015 - n.º 222
Clarificación de valores I.
“El hecho de
ganar cierta claridad acerca de la valoración
considerada como una actividad ayuda a los
clientes a comenzar a experimentar sus vidas
como elegidas en vez de impuestas”
(Wilson
y Luciano, 2002, p.142). Esta fase comienza
con la evaluación de valores con una com-
binación de dos instrumentos destinados
para este fin: el Formulario de Estimación de
Valores de Hayes (Hayes, Strosahl y Wilson,
1999) y el Cuestionario de Valores de Wilson
(Wilson y Luciano, 2002).
Siguiendo a la ACT el trabajo en valores
se dirige a que el usuario pueda separar las
contingencias provistas por otros y elegir
lo que verdaderamente a él le importa, es
decir, qué valores son elegidos y cuáles im-
puestos. Para ello el profesional durante la
narración de valores tendrá que estar atento
a las verbalizaciones sobre valores controla-
dos por su presencia con el fin de agradar al
profesional, las verbalizaciones sobre valo-
res controlados por la cultura y la sociedad,
y por último las verbalizaciones de valores
controlados por la familia y amigos, (Wilson
y Luciano, 2002).
Después de la narración de valores, se va-
lora la importancia que cada área tiene en
su vida, la satisfacción con las acciones que
está llevando a cabo en el último mes, la
discrepancia que existe entre lo que le im-
porta y lo que hace en consonancia y por
último el orden de trabajo o prioridad. Fina-
lizada la evaluación el usuario elegirá como
máximo dos áreas valiosas en las que exista
una alta discrepancia y prioridad de trabajo.
Figura 2. Clarificación de valores I .Formulario de Estimación de Valores de Hayes (1999)
y Cuestionario de Valores de Wilson (2000).
Áreas
Narración de la dirección valiosa Importancia
1-10
Satisfacción
1-10 Discrepancia Orden
Relaciones
íntimas/pareja
Relaciones
familiares
Relaciones
sociales
Trabajo
Educación y
Formación
Ocio
Espiritualidad
Ciudadanía
Salud y
bienestar Físico
Otros
Maria Del Sol Jimenez De La Fuente
