Informaciones
Psiquiátricas
2015 - n.º 222
91
Clarificación de valores II.
Después de la evaluación seguiremos afinando en la clarifica-
ción de valores con una tarea asignada para casa donde el usuario, en relación a las áreas
valiosas seleccionadas, tendrá que reflexionar y hacer una pequeña narración en la que
describa cómo le gustaría verse en dos/tres años para a continuación ir acordando acciones
valiosas que persigan dicho fin.
Y SIGUIENDO MIS VALORES…¿CÓMO MEGUSTARÍA VERME EN DOS O TRES AÑOS?
Figura 3. Clarificación de valores II.
Valor elegido
Como me gustaría verme
Escalera. Planificación de objetivos I.
La escalera se compone de un objetivo a largo
plazo o meta que se coloca al final de la escalera y pequeños escalones que representan los
objetivos a corto plazo o acciones valiosas que nos llevarán a la meta. El valor elegido viene
representado en forma de brújula como metáfora de guía o motor que dirigirá nuestros obje-
tivos. Por cada área valiosa elegida se diseñará una escalera de trabajo. La diferencia entre
valor y objetivo, es que los objetivos se consiguen o no, mientras que el valor no tiene fin
y seguirá siendo importante actuar en relación a él, independientemente de si se cumplen o
no los objetivos.
DISEÑANDO UN PROYECTO DE VIDA.
UN TRATAMIENTO CONDUCTUAL ORIENTADO A LOS VALORES
