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Informaciones
Psiquiátricas
2019 - n.º
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Resumen
Con este artículo se pretende explicar los
principales conceptos que están en la base
de la aplicación de la psicomotricidad en el
área de la psicogeriatría. Se abordarán las
bases fundamentales del dominio científico
de la psicomotricidad (conexión cuerpo-men-
te-relación), la especificidad de la relación
entre terapeuta y paciente, la formación del
psicomotricista y sus marcos profesionales.
Se explicarán los efectos del envejecimiento
en el sistema psicomotor (especialmente en
la selección, programación y ejecución mo-
tora), indicando puntos fundamentales en el
desempeño al nivel del equilibrio estático y
dinámico, del tono, de la marcha, de la coor-
dinación global e fina, de la estructuración
espacial e temporal, de la noción y esque-
ma corporal, de la percepción e integración
sensorial y finalmente de la comunicación
verbal y no verbal. También se explicitarán
los principales síntomas psicomotores de
síndromes neurodegenerativos como la en-
fermedad de Alzheimer y otras demencias.
Seguidamente, se abordará la evaluación
psicomotora de personas mayores, principal-
mente la aplicación de la versión portugue-
sa del
Éxamen Geronto Psychomoteur
1
. Serán
aclarados los principales objetivos de la in-
tervención psicomotora y cómo se la encua-
dra, planea y ejecuta en el contexto de un
equipo interdisciplinario de psicogeriatría.
Por fin, se presentará la estructura general
de una sesión de intervención psicomotora y
los principales materiales utilizados.
Palabras clave:
Psicomotricidad, Envejeci-
miento, Demencia, Evaluación Psicomotora,
Equipo Interdisciplinario.
EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOMOTORA EN
PSICOGERIATRÍA: CONCEPTOS Y PRÁCTICAS
Ana Isabel Rodrigues de Morais
Doctorada en Motricidad Humana, Especialidad Rehabilitación,
Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, Portugal
arodriguesmorais@gmail.com