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Informaciones

Psiquiátricas

2019 - n.º

235

Secundaria

– intervención con caracterís-

ticas rehabilitadoras, junto a ancianos que

presentan ligeros déficit cognitivos o déficit

en la capacidad funcional. Se pretende man-

tener un buen funcionamiento de la persona,

manteniendo las capacidades preservadas y

estimulando las que están en fase de dete-

rioro. Puede ocurrir en contexto ambulato-

rio o en unidades de medio internamiento

hospitalario y en centros especializados de

atención al anciano;

Terciaria

– ocurre cuando la persona ya

tiene un diagnóstico establecido y son evi-

dentes los déficit al nivel cognitivo y funcio-

nal. Los principales objetivos son desarrollar

estrategias para superar las dificultades, a

fin de retardar los efectos del deterioro aso-

ciado a la patología, promover la autonomía

en la realización de las actividades, mante-

niendo la capacidad funcional y mejorando

la calidad de vida. La intervención psicomo-

tora puede realizarse en unidades hospita-

larias de larga internación o en residencias

para ancianos.

La perspectiva psicomotora integra un en-

foque funcional y sistémico del sujeto, en un

continuo ciclo de relaciones entre las dimen-

siones personales, los apoyos y los respectos

resultados, para que la población anciana

(entre otras) consiga mantener / optimizar

su nivel de independencia en las actividades

de vida cotidiana en el contexto comunita-

rio

13

. Este enfoque comprensivo de rehabili-

tación ha venido a desafiar la investigación

y la práctica de los diversos profesionales en

sus respectivos países, en particular a nivel

de la capacitación, participación y calidad

de vida de estas personas

14

.

El desempeño psicomotor del adulto es

influenciado por diversos factores y las al-

teraciones que se derivan del proceso del

envejecimiento están íntimamente relacio-

nadas con las alteraciones psicomotoras

que ocurren en esta fase de la vida

15-16

. La

disminución de la flexibilidad, la velocidad

y la amplitud de movimientos, así como la

reducción de las capacidades cognitivas, que

implica la desaceleración de la transmisión

sináptica y, consecuentemente, mayores in-

terferencias en el procesamiento de la in-

formación, explican las respuestas cada vez

más desajustadas por parte del anciano

15

.

Las alteraciones psicomotoras en el enve-

jecimiento patológico se pueden agrupar en

los siguientes ámbitos: cambios en la motri-

cidad global (incluye cambios en el equili-

brio y coordinación motora) y fina; cambios

en la organización espacial y temporal; cam-

bios en la noción del cuerpo

17

; y cambios en

la comunicación verbal y no verbal.

Motricidad Global y Fina

La lentitud motora parece deberse esen-

cialmente a cambios en la capacidad de pro-

cesamiento de la información relacionados

con déficit en la atención y en el proceso

central de selección y programación de la

respuesta motora

6-18

. Se constata una mayor

duración de la transmisión de información

entre el cortex motor y el sensorial, reduc-

ción de la velocidad de transmisión de las

vías neurales y una menor contracción mus-

cular

18

. El aumento del tiempo de reacción

ha sido un parámetro estudiado como pre-

dictor o síntoma de patologías demenciales

y neurológicas

6

.

En cuanto al tonus, se observa un des-

censo en la capacidad de contracción de la

musculatura esquelética, pudiendo conducir

a un estado general de debilitamiento físi-

co

19

. Las alteraciones tónicas en el enveje-

cimiento parecen afectar más las funciones

dinámicas que las isométricas, influenciando

competencias como la marcha y el equilibrio

dinámico

20

.

Ana Isabel Rodrigues de Morais