82
Informaciones
Psiquiátricas
2016 - n.º 224
al servicio de otros compañeros de los cen-
tros y colectivos desfavorecidos o en riesgo
y exclusión social.
10. Huertos Urbanos intergeneracionales
Consisten en proyectos de creación y
mantenimiento de huertos urbanos interge-
neracionales en distintas ciudades del Esta-
do Español (p.ej. en un solar en desuso en
un distrito de una ciudad, en una misma es-
cuela gestionado por personas mayores...).
Son impulsados desde la propia administra-
ción local a través de los ayuntamientos.
El funcionamiento del huerto sigue crite-
rios de sostenibilidad, tanto a nivel de los
recursos humanos y materiales como para
el buen funcionamiento relacional y social
(vínculos entre vecinos, relaciones entre
personas de diferentes edades y condicio-
nes…). Además repercuten positivamente
en la salud a través el ejercicio físico.
Se trata de un modelo comunitario y
social donde cada uno aporta ideas y parti-
cipa, con unos roles y funciones asignadas
también. Muchos de ellos incluyen también
formación (p.ej. charlas horticultura ecoló-
gica) y apoyo técnico.
11. El Arte callejero de Tejer
En Bélgica, inspirados por el movimiento
de “graffiti knitting”, durante el 2015 y
2014 se han organizado actividades entorno
al tejer de manera que se promovían rela-
ciones intergeneracionales.
La asociación de personas mayores
“Atoutages”, la cual organiza clases de tejer
para todas las generaciones, organizó el
arte callejero de tejer en Louvain-la Neuve
con el objetivo de crear vínculos entre las
diferentes generaciones, al mismo tiempo
que daban mayor color a la ciudad y contri-
buían a ayudar a personas necesitadas (se
reutilizaron las diferentes piezas creadas y
se hicieron mantas para personas en situa-
ciones desfavorecidas en la ciudad).
12. Cooperación intergeneracional
A través del programa “La Participació
es mou a Barcelona” (“La Participación se
mueve en Barcelona”) impulsado desde el
Consell Assessor de la Gent Gran y el Ayun-
tamiento de Barcelona (2002) se diseñaron
5 talleres para y con las personas mayores
y exposición itinerante en los diferentes
distritos de la ciudad. Uno de ellos, la
cooperación intergeneracional. Consistía
en reflexionar sobre posibles espacios de
diálogo y cooperación entre generaciones
en el entorno asociativo:
•
Incorporar la perspectiva de las perso-
nas mayores y jóvenes y contribuir a
una transformación de nuestro entorno
comunitario y social.
•
Permitir que las asociaciones conozcan
sus actividades y formas de funciona-
miento.
•
Facilitar la conexión entre asociaciones
fomentando una perspectiva intergene-
racional.
•
Dinamizar las asociaciones a través de
identificar oportunidades de diálogo y
colaboración.
Dra. Judit Pont Boix
