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Informaciones
Psiquiátricas
2016 - n.º 224
Revisión de diferentes
iniciativas actuales
de experiencias
intergeneracionales
Método y enfoque de Análisis
Se ha realizado una revisión de un total
de doce programas actuales de relaciones
intergeneracionales, considerándose tan-
to iniciativas a nivel local/nacional como
internacional con el fin de cubrir una mayor
diversidad de temáticas y contenidos y así
poder nutrir mayor inspiración para el diseño
de futuros proyectos. De ninguna manera se
ha pretendido conseguir una representativi-
dad de ejemplos; la variedad de iniciativas
seleccionadas son un primer paso de análisis
cualitativo para conectar el concepto de
“Envejecimiento Activo” con las diferentes
prácticas y aportar ideas e inspiración para el
desarrollo de iniciativas futuras.
Para analizar cada uno de ellos se ha
adoptado la dimensión “Envejecimiento Ac-
tivo”. En concreto, se han tenido en cuenta
los tres pilares esenciales de un marco po-
lítico para el “Envejecimiento Activo” sobre
los cuales se precisa acción (Participación,
Salud, Seguridad).
Así también, previamente se revisó la
literatura existente acerca de los factores de
éxito a tener en cuenta a la hora de desarro-
llar programas intergeneracionales, los cua-
les nos pueden guiar y ser extrapolados en
el diseño y planteamiento de otro tipo de
programas de intervención psico-social con
las personas mayores. Destacan Sánchez et
al. [7], quienes revisaron treinta programas
intergeneracionales en España y llegaron
a identificar un total de trece factores, los
cuales podrían agruparse en cuatro grandes
temas: Logística, Contexto, Capital humano
y Experiencia en sí (Figura nº2).
Figura 2: . Factores indispensables para un programa intergeneracional (Sánchez et al., 2008).
Experiencia
Capital humano
Logística
Institucionalización
Financiación
Gestión y Planificación
Evaluación
Continuidad
temporal
Beneficios para los
participantes
intercambio
Orientación y formación
de los participantes
Implicación de los
participantes en la
planificación de las
actividades
Participación de
varias generaciones
Existencia de
profesionales
Trabajo en red
Capacidad de respuesta a
necesidades de la comunidad
Contexto
Dra. Judit Pont Boix
