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Informaciones
Psiquiátricas
2017 - n.º
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Dimensión III:
Salud (salud física, salud
mental, etiología de la DI).
Estado de salud físico y mental, habitual
y variable. Alteraciones estructurales y
funcionales del cuerpo. Respuesta a las
enfermedades y lesiones. Comprende to-
dos los aspectos de la salud, incluyendo la
prevención, mantenimiento, tratamiento
(medicación, psicoterapia), habilitación
y rehabilitación (terapia física, psicote-
rapia, terapia ocupacional). Los factores
psicológicos, espirituales y religiosos de-
ben contemplarse en la salud.
s
Dimensión IV:
Participación
(interacciones y roles sociales).
Implicación y realización de tareas por la
persona en las diversas situaciones que se
le presentan en la vida real. Interacción
con el entorno natural (personas de su
edad, cultura, lengua) mediante la adop-
ción por la persona de diversos roles so-
ciales valiosos.
s
Dimensión V:
Contexto (ambiente y
cultura).
Es el escenario donde las personas viven y
se desarrollan cada día. El entorno condi-
ciona en gran medida lo que hace la per-
sona y cómo lo hace. Pueden considerarse
dentro de una perspectiva ecológica tres
niveles: la persona, su familia y las perso-
nas más cercanas; su barrio, comunidad,
trabajo, entidades culturales y asociacio-
nes; la sociedad en general y el entorno
cultural, económico y político.
La combinación de los distintos mode-
los hasta aquí expuestos en un único mo-
delo multidimensional integral, aplicable y
centrado en la prestación de apoyos y eli-
minación de barreras, que mejoren el fun-
cionamiento individual de la persona y le
proporcionen, por tanto, un mayor nivel de
calidad de vida es el contenido de nuestra
propuesta y que se concreta en el Plan Ge-
neral de Intervención expuesto más adelan-
te. La siguiente figura (Figura 3) resume los
componentes del modelo multidimensional
a aplicar
4
:
Desde un punto de vista asistencial, este
modelo multidimensional integral se con-
creta en una serie de funciones, objetivos,
evaluaciones y tareas que se resumen en el
cuadro siguiente
4
. (Tabla 2).
Objetivos
Los objetivos a alcanzar con el modelo in-
dicado son:
1.
Proporcionar una atención integral de
calidad humana que contribuya al desa-
rrollo integral de la persona y cubra sus
necesidades. Tomando en cuenta las di-
mensiones del modelo asistencial antes
propuestas. Esto se concreta en actua-
ciones que tienden a:
s
Fomentar el bienestar físico, cogniti-
vo, emocional, material y social.
s
Promover la estabilidad mediante el
control del ambiente, reduciendo así
el estrés y fortaleciendo los referentes
emocionales y el apoyo social.
s
Proporcionar oportunidades para el
crecimiento y desarrollo personal.
s
Normalizar y enriquecer el ambien-
te con diferenciación de espacios,
accesibilidad, sistemas de seguridad,
condiciones saludables y un equipa-
miento y mobiliario armónico.
2.
Dar servicios específicos de apoyo pre-
ventivo y actividades rehabilitadoras
que permitan a la persona mantener las
capacidades adquiridas, así como desa-
rrollar, en la medida de lo posible, otras
nuevas, que:
s
Favorezcan el desarrollo de las perso-
nas.
LA ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN MODELO MULTIDIMENSIONAL
INTEGRAL BASADO EN LA CALIDAD DE VIDA, RELACIONES CON EL ENTORNO Y APOYOS