32 / 78
32
Informaciones
Psiquiátricas
2018 - n.º
234
Definición de consenso sobre
el Acogimiento Residencial
Terapéutico
En una cumbre internacional realizada en
Inglaterra se llegó a una definición de con-
senso con expertos de 13 países sobre lo
que era un tratamiento terapéutico residen-
cial en detrimento de otras denominaciones
como
“cuidado colectivo”
que tienden a en-
mascarar importantes diferencias entre pro-
gramas, al unir servicios diferentes cuando
se realizan revisiones de la investigación. El
termino cuidado colectivo también remite a
la transición del siglo XIX desde las clási-
cas macro instituciones hacia el modelo de
asistencia basado en hogares, reforzando la
narrativa de negatividad respecto a la in-
tervención residencial de cualquier tipo.
“El
tratamiento terapéutico residencial incluye el
uso planificado de un ambiente de conviven-
cia multidimensional, específicamente cons-
truido, diseñado para proporcionar o reforzar
tratamiento, educación, socialización, sopor-
te y protección a niños y jóvenes con pro-
blemas conductuales o de salud mental, en
colaboración tanto con sus familias como con
un amplio espectro de recursos comunitarios
de ayuda formales e informales”
(22).
Los principios que rigen el (ART) son:
•
Primero no hacer daño. La seguridad debe
estar lo primero de todo como forma de
prevenir posibles abusos.
•
Espíritu de colaboración con las familias.
Siempre que sea posible favoreceremos los
vínculos, facilitaremos su participación
plena y activa en la vida cotidiana del pro-
grama y con quien promoveremos respon-
sabilidades compartidas sobre los resulta-
dos en una toma de decisiones conjunta.
•
Los programas se encuentran anclados en
las comunidades, culturas y redes de rela-
ciones sociales que definen e influyen en
los menores y las familias a las que servi-
mos.
•
Son algo más que una plataforma para re-
coger intervenciones basadas en la eviden-
cia o técnicas y estrategias prometedoras.
En su núcleo, el ART, se nutre de una cul-
tura unificadora que resalta el aprendiza-
je a través de la convivencia y la relación
personal.
•
Como último objetivo epistemológico es-
taría la identificación de modelos o estra-
tegias basadas en la evidencia que sean
efectivos, replicables y generalizables. El
grupo de trabajo se nutre de investigado-
res que intentan la eficacia relativa de los
modelos ART existentes e indagar sobre lo
que hay en esa “caja negra”
Perfil de los menores
acogidos en CREI:
Según un estudio publicado recientemente
sobre los CREIS en Catalunya (realizado en
4 CREIS con 206 casos) (17): La edad media
de ingreso es 15.4 años y la de salida 16.6
años. Según la procedencia antes del ingre-
so: de CRAE el 33,5%, de Centro de Acogida
el 27,7%, del domicilio familiar el 19.4%.
El resto tenia procedencias diversas (centros
de justicia, centros terapéuticos, otros CREIS
y recursos de transición a la vida adulta).
El 54.9% presentan delitos conocidos, el
43% tenía algún trastorno diagnosticado, el
73,3% consumía tóxicos y el 64% se fugó
durante su estancia.
Según (18), existen en toda España sólo
91 centros que responden a la actual deno-
minación de centros terapéuticos y de socia-
lización que disponen de 1078 plazas (7.9%
de toda la red de centros) para niños y ado-
lescentes tutelados. Un 2.5% son para dis-
capacitados físicos o psíquicos. Solamente
Lorena Delgado Magro