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Informaciones
Psiquiátricas
2020 - n.º
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que se aúnan conocimientos y experiencia,
todo en beneficio de un trabajo colaborati-
vo, que es uno de los valores fundamentales
que subyacen al PAETPI. Ejemplos del tra-
bajo colaborativo es el proyecto en el Baix
Vallés de realizar un grupo psicoterapéutico
conducido por profesionales tanto de CSMIJ
como de CSMA, con pacientes de los dos dis-
positivos; así como la realización conjunta
de sesiones de formación a la atención pri-
maria por parte de profesionales de los dos
dispositivos.
Existen también una serie de retos con los
que nos hemos enfrentado. En primer lugar,
el no tener una única plataforma de registro
de casos dificultará la comunicación y el se-
guimiento de casos. La necesidad de protec-
ción de datos impide elaborar registros que
podamos compartir.
En segundo lugar, existe poca homogenei-
dad de los recursos. Es decir, existen secto-
res que han tenido una financiación total
del proyecto, mientras que otros sectores no
la han recibido. Esto supone un aumento de
la presión asistencial de los recursos comu-
nitarios y dificulta la aplicación del progra-
ma. Además, si en la misma Unidad Funcio-
nal, dos sectores tienen recursos diferentes
se establecen dos velocidades de aplicación
del programa, dificultando la consecución
de los objetivos de la misma.
En último lugar, la falta de formación de
los equipos de salud mental también puede
afectar la implementación del programa. En
la actualidad, un número reducido de profe-
sionales están acudiendo a sesiones de for-
mación organizadas por la Comisión Peda-
gógica y de Seguimiento del PAETPI y éstos
profesionales a su vez formarán al resto de
los equipos de los diferentes dispositivos.
De cara a los próximos meses se realizará
la formación de servicios sociales, servicios
de jóvenes y servicios de asistencia psicope-
dagógica en las escuelas e institutos. Se ha
iniciado un registro de los casos y en breve
se prevé la implementación del programa
que podrá comenzar a ser evaluado.
Como conclusión, el Programa PAE-TPI su-
pone un reto para poder avanzar en la de-
tección e intervención precoz de pacientes
que, con el procedimiento habitual, podían
pasar desapercibidos por la red de salud
mental, y por tanto de la oportunidad de
poder beneficiarse de aquellos tratamientos
que han demostrado ser eficaces para mejo-
rar su pronóstico y funcionalidad.
Un reto además que implica la mejor coor-
dinación entre todos los dispositivos y pro-
veedores implicados, así como un trabajo de
consensuar las líneas directrices más impor-
tantes para la agilidad del mismo.
Con el desarrollo del programa, esperamos
obtener unos resultados de eficacia a la hora
de mejorar la calidad de vida y funcionalidad
de los pacientes y sus familias.
Agradecimientos
A la Dra. Clara Bosque, quien ha realizado
una lectura crítica con aportaciones valio-
sas al documento. A Jessica Sanchez, por su
ayuda en la traducción al inglés del resumen.
Y a todo el equipo de Benito Menni que ha
participado en la realización de los protoco-
los que se describen en el documento.
Lidia Ugas / Eva García / Meritxell Centeno / Miguel Martínez