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Informaciones

Psiquiátricas

2020 - n.º

241

Método

El

Consens per la millora de l’atenció a les

persones amb trastorn psicòtic incipient

7

es

la guía utilizada para la creación del PAE TPI

en cada territorio, en ella se define:

1.

Objetivos del programa: conseguir la de-

tección temprana y la intervención pre-

coz en los trastornos psicóticos con el

objetivo de disminuir incidencia, reducir

daños y mejorar el pronóstico

2.

Población diana: son las personas con

edades comprendidas entre los 14-35

años que presentan:

Estados mentales de alto riesgo (EMAR):

en esta categoría se incluyen tres sub-

categorías:

Ê

Personas que presentan síntomas

psicóticos subumbral

Ê

Personas con historia familiar de

trastorno psicótico en familiares de

primer grado o diagnóstico de tras-

torno esquizotípico junto con un de-

clive funcional persistente y signifi-

cativo en el último año (diminución

>30 puntos en la escala EEAG)

Ê

Personas con síntomas psicóticos

breves, intermitentes y limitados

Primeros episodios psicóticos (PEP):

personas que presentan por primera

vez síntomas psicóticos que pueden ser

compatibles con un diagnóstico de psi-

cosis afectiva o no afectiva

Período crítico de un PEP: los 5 años

posteriores al desarrollo de un primer

episodio psicótico

3.

Detección: es uno de los puntos clave

más relevantes y no suele recaer sobre los

servicios de salud mental, pero éstos son

fundamentales para potenciarla. La de-

tección recae sobre la persona afectada

y el entorno, ya sea familiares o amigos,

servicios sanitarios o sociales, justicia o

educación; es por lo tanto fundamental la

formación de estos colectivos:

Campañas de sensibilización a la pobla-

ción general

Formación a los profesionales poten-

cialmente detectores mediante talleres

y con el soporte de material informa-

tivo donde se detallen los circuitos a

seguir en cada territorio

4.

Accesibilidad: es otro de los puntos cla-

ve del programa, se debe garantizar una

rápida respuesta en cuanto de detecta un

posible caso; para ello se debe:

establecer circuitos ágiles de coordina-

ción y derivación entre todos los ser-

vicios implicados: servicios de jóvenes,

centros educativos, justicia, servicios

sociales y la red sanitaria (Atención

Primaria y Salud mental y adicciones)

dar una primera visita en un período

breve de tiempo

garantizar la continuidad asistencial

entre todos los dispositivos

5.

Valoración integral: se debe realizar una

evaluación multidisciplinar de las necesi-

dades en todos los ámbitos de la persona

y la familia, siendo especialmente rele-

vante la evaluación funcional. Todo ello

deberá ser compartido por los agentes del

territorio implicados en su evolución. En

el documento se realizan una serie de re-

comendaciones en relación a la elección

de los mecanismos de evaluación (entre-

vistas estructuradas, escalas clínicas u

otros instrumentos de evaluación)

6.

Intervención: toda intervención debe

desarrollarse en un marco de acción bio-

psico-social y debe tener como objetivo

la recuperación de la persona, ya sea la

recuperación clínica, la funcional o la de

su proyecto vital.

Lidia Ugas / Eva García / Meritxell Centeno / Miguel Martínez