Table of Contents Table of Contents
Previous Page  65 / 84 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 65 / 84 Next Page
Page Background

Informaciones

Psiquiátricas

2017 - n.º

230

65

Resumen

El denominado Trastorno de Discapacidad

Intelectual (TDI) según el grupo de trabajo de

la Clasificación Internacional de Enfermedades

(CIE-11) presenta alta prevalencia de morbili-

dad psiquiátrica, aunque ésta por lo general

no se diagnostica adecuadamente. La pers-

pectiva de Diagnóstico Doble en TDI pretende

esclarecer esta realidad en el contexto global

de las dificultades presentadas por la persona

con TDI. Este artículo presenta los datos re-

sultantes de la aplicación de un instrumento

diseñado para la investigación de patología

psiquiátrica en niños y jóvenes con TDI, ChA-

PAS (Child Adolescent Psychiatric Assessment

Schedules), y evalúa la consistencia de los

resultados con los diagnósticos psiquiátricos

realizados a través del juicio clínico.

En los resultados, la gran mayoría de la

población que ha sido objeto de estudio

(91%) presenta una enfermedad psiquiátri-

ca asociada con TDI, con un predominio de

TEA (Trastorno del Espectro Autista) y TDAH

(Trastorno por Déficit de Atención e Hiperac-

tividad). La patología más frecuente en las

personas con TDI profundo es el TEA, mien-

tras que en las personas con TDI Grave, el

TDAH es el más representado. El grado de

concordancia con el diagnóstico clínico pre-

vio fue 100%, lo que apoya la hipótesis de

que Cha-PAS es un instrumento con interés

en la evaluación de esta población.

Se concluye que incluso con instrumentos

adecuados, la evaluación de personas con

TDI, especialmente de nivel grave y profun-

do, es siempre un reto. La exploración de

nuevos instrumentos y su traducción, verifi-

cación y validación para la población portu-

guesa puede ser un avance clínico relevante

para personas con TDI.

Palabras clave:

Discapacidad Intelectual;

Diagnóstico Doble; Instrumentos de Evaluación.

EVALUACIÓN DE SINTOMATOLOGÍA PSIQUIÁTRICA CON

EL INSTRUMENTO CHA- PAS (VERSIÓN PARA NIÑOS Y

ADOLESCENTES DE PAS-ADD) EN UNA POBLACIÓN DE

NIÑOS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

GRAVE Y PROFUNDA

João Albuquerque

Centro de Recuperação de Menores Dom Manuel Trindade Salgueiro

Instituto das Irmãs Hospitaleiras do Sagrado Coração de Jesus

Rua Francisco Velez do Peso, S/N, 7450-030 Assumar

j.p.alb@hotmail.com