Table of Contents Table of Contents
Previous Page  63 / 72 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 63 / 72 Next Page
Page Background

Informaciones

Psiquiátricas

2020 - n.º

240

63

Métodos

La muestra de pacientes estaba compuesta por 23 sujetos con

diagnóstico de esquizofrenia según el DSM-IV-TR reclutados en di-

ferentes dispositivos asistenciales vinculados a los centros Benito

Menni CASM, Hospital Sagrat Cor, y Hospital Sant Rafael. La sinto-

matología psicótica se evaluó mediante la Escala para el Síndrome

Positivo y Negativo de la Esquizofrenia (PANSS) y la gravedad con

la escala de Impresión clínica Global (CGI). Se excluyeron aquellos

pacientes con historia de trauma cerebral o enfermedad neurológica

o con historia de abuso de sustancias en el último año. El grupo

control, que cumplía los mismos criterios de exclusión, consistió

en 27 sujetos sanos similares a los pacientes en edad, sexo y CI

premórbido.

Los participantes realizaron una tarea de reflexión sobre el ‘yo’ y

el ‘otro’ mientras se les realizaba una resonancia magnética funcio-

nal. La tarea consistía en una serie de frases que aparecían en una

pantalla que podían referirse a uno mismo (‘yo’), referirse a un co-

nocido (‘otro’) o hacer referencia a conocimiento general (‘hechos’),

similares en longitud y complejidad entre condiciones. Los partici-

pantes debían responder si consideraban la frase verdadera o falsa

pulsando un botón. En la condición ‘yo’, las frases hacían referencia

a cualidades personales, atributos o actitudes (por ejemplo, “Soy

una persona sociable”). De forma similar, en la condición ‘otro’ las

frases hacían referencia a rasgos de personalidad y comportamientos

del conocido seleccionado. En estas condiciones la mitad de las fra-

ses tenían valencia positiva y el resto negativa. En la condición ‘he-

chos’, las frases eran afirmaciones generales (“Los insectos tienen

diez patas”), la mitad de las cuales eran verdaderas y el resto falsas.

La tarea consistió en 54 ensayos (18 por condición) distribuidos en

un diseño de bloques. Cada bloque comenzaba con una instrucción

que indicaba la condición correspondiente a ese bloque (“Frases

sobre mí”, “Frases sobre otro”, “Frases sobre hechos”). Después se

presentaban las frases junto con las dos opciones de respuesta Sí y

No, que el participante tenía que seleccionar pulsando un botón con

la mano derecha o izquierda respectivamente.

FIDMAG informa