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Informaciones
Psiquiátricas
2017 - n.º
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como el DSM-IV-TR. El
PAS-ADD Checklist
es un cuestionario de 25 ítems que emplean
un lenguaje coloquial, diseñado para el uso
de los cuidadores y familiares, que son las
personas que se dan cuenta antes de los
cambios en el comportamiento de las per-
sonas que tratan, con el fin de decidir sobre
la necesidad de una evaluación en contexto
clínico. El
Mini PAS-ADD
es un cuestionario
semi-estructurado para la detección de sín-
tomas psiquiátricos, dirigido por un miem-
bro del equipo sin formación psiquiátrica o
psicológica, por lo que debe recibir la for-
mación adecuada para utilizarlo. En general
se aplica a los cuidadores más directos o a
la familia de la persona con TDI. Por último,
el
ChA-PAS
es el elemento más reciente de
PAS-ADD y fue elaborado ante las peticio-
nes de los profesionales de contar con un
instrumento que no tuviese la limitación de
la edad mínima requerida para la aplicación
Mini PAS-ADD. También está diseñado para
ser utilizado por miembros del equipo que
hayan recibido una formación adecuada, y
puede ser aplicado al niño o joven con TDI,
a un miembro de la familia o cuidador, o a
ambos.
Aparte de PAS-ADD Checklist, ninguno de
estos instrumentos está diseñado para de-
terminar un diagnóstico, pero permite com-
prender con gran precisión la necesidad de
evaluación clínica para definir la presencia
de un trastorno. Tiene la gran ventaja de
mejorar la capacidad del personal no for-
mado en psiquiatría o psicología para de-
tectar posibles enfermedades psiquiátricas,
ampliando las posibilidades para la evalua-
ción de la población con TDI en diferentes
contextos y en todas las edades y niveles de
discapacidad.
El ChA-PAS es un instrumento de 97 ítems
organizados en 7 secciones, asociadas a
distintas esferas de síntomas psiquiátricos,
cuantificados en una escala de gravedad de
2 a 4 puntos. Los ítems se basan en CIE-10
(OMS, 1992). Algunos de ellos se refieren
a síntomas de patologías específicas, mien-
tras que otros son comunes a varios tras-
tornos. El Che-PAS genera así puntuaciones
en 9 escalas de síntomas: Psicosis, Episo-
dio Maníaco, Episodio Depresivo, Trastornos
Ansiosos, Trastorno Obsesivo Compulsivo,
Trastorno de Conducta, Trastorno por Défi-
cit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
y Trastorno del Espectro Autista (TEA). Cada
escala tiene una puntuación de referencia
para identificar la probable presencia del
respectivo trastorno de salud mental.
Método
La muestra se corresponde con el univer-
so total de residentes en CRM con edades
comprendidas entre 3 y 25 años de edad y
sufrían de TDI Grave y Profundo.
La implementación del ChA-PAS es parte
del Estudio Multidimensional en marcha en
CRM, como ya se ha mencionado, y se refiere
a la investigación de la patología psiquiá-
trica. Esta herramienta considera en su apli-
cación, un informante principal, que puede
entrevistar la persona a la que se aplica la
escala u otras personas que contactan regu-
larmente con ella (la familia, otros cuidado-
res), y un segundo informante, para acom-
pañar a la persona seleccionada en otros
contextos (el profesor en la escuela).
Ya que no existen versiones traducidas
y validadas para la población portuguesa,
se optó por utilizar la versión original, te-
niendo cuidado de ser siempre el mismo
informante a utilizar la escala. Se intenta-
ba evitar así que una traducción libre por
nuestra parte o el empleo de otras versiones
traducidas a otros idiomas (español, fran-
EVALUACIÓN DE SINTOMATOLOGÍA PSIQUIÁTRICA CON EL INSTRUMENTO CHA- PAS (VERSIÓN PARA
NIÑOS Y ADOLESCENTES DE PAS-ADD) EN UNA POBLACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL GRAVE Y PROFUNDA