18 Informaciones Psiquiátricas 2025 - nº 259 4. Discusión y conclusiones El objetivo principal de esta investigación consistía en describir y comparar las características del lenguaje y atencionales de las personas con deterioro cognitivo y esquizofrenia, y de las personas con deterioro cognitivo leve sin esquizofrenia. En esta investigación se ha demostrado que los pacientes con Deterioro Cognitivo Leve (DCL) y los pacientes con esquizofrenia tienen dificultades en la comprensión semántica y en la atención. Este resultado es común en los pacientes con DCL (20, 21) y con esquizofrenia (22). Respecto a las diferencias entre un grupo y otro; sorprende que las personas del Grupo de Esquizofrenia que tienen deterioro cognitivo leve; muestren mejores resultados en todas las pruebas del Neurobel que el grupo de personas que únicamente tienen Deterioro Cognitivo Leve. Quizás, esto venga justificado porque los cambios en la comunicación son los primeros indicios de DCL (23) mientras que en la esquizofrenia las dificultades del lenguaje no suelen aparecer al inicio de la enfermedad (7). Además, se observa que en algunas áreas no existe una diferencia significativa entre ambos grupos: en el cociente intelectual del Peabody; en la decisión léxica auditiva; en la comprensión de oraciones; en la denominación de dibujos, en completar oraciones y en la atención. Lo que indica que, en este sentido, muestran dificultades similares ambos grupos. Que ambos grupos muestren dificultades en estas áreas es algo ampliamente conocido (24, 25), pero no se han encontrado otros artículos que realicen esta comparación entre ambos grupos, siendo esto muy útil ya que quizás los fonoaudiólogos pueden tratar de manera similar a ambos grupos cuando quieran trabajar sobre estas áreas. Sí se encuentran diferencias estadísticamente significativas en el percentil del Peabody; en la discriminación de fonemas; en el emparejamiento palabra hablada-dibujo; en la repetición; en la denominación de acciones; en la comprensión; en la expresión; en el total del Neurobel; y en el Índice de Impulsividad (ICI) del Test de las Caras. Mostrando mayores dificultades las personas con DCL que las personas con esquizofrenia, por lo que en este sentido no se puede realizar la misma intervención fonoaudiológica con ambos grupos. Para valorar las diferencias a trabajar en cada uno de los grupos, es necesario valorar la cantidad de dominios cognitivos afectados en cada paciente, ya que se sabe que cuanto mayor sea el número, mayor será el deterioro en el lenguaje tanto de las personas con DCL (26), como de las personas con esquizofrenia. Como conclusión prioritaria de este estudio, cabe señalar, que, aunque existen ciertas diferencias en el lenguaje de las personas con DCL y las personas con esquizofrenia, existen algunas similitudes que hacen que los fonoaudiólogos puedan realizar ciertas intervenciones en grupo. Este hallazgo puede resultar muy útil dado que en algunos centros sociosanitarios se pueden encontrar ambos tipos de población. Alba Ayuso Lanchares / Emilio González Pablos / Carlos Martín Lorenzo / Irene Rubio Prieto
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