Informaciones Psiquiátricas 2024 - nº 255 35 de salud mental, a través de dos iniciativas clave: el Equipo Docente de Retiro y el Proyecto Puentes. En las próximas secciones, se detallará cada una de estas iniciativas, describiendo los enfoques, metodologías y acciones realizadas. El Equipo Docente de Retiro El germen del Equipo Docente se sitúa en 2018, cuando se organizó una Jornada de Puertas Abiertas en los recursos de Retiro con motivo del Día de la Salud Mental. Este evento estuvo dirigido a profesionales de instituciones y agentes sociales del distrito, y contó con la participación tanto de profesionales como de personas usuarias/as y familiares. Tras recibir una valoración positiva debido a los beneficios percibidos, tanto durante la jornada como en el proceso de preparación previo, surgió la idea de establecer un Equipo Docente. Este equipo estaría compuesto por profesionales y personas en atención de los recursos, con el propósito de responder a la demanda de acciones formativas que, con cierta frecuencia, se realizan por parte de institutos y universidades. Ese mismo año surgió una de las primeras oportunidades para el Equipo Docente, a través de la colaboración con el Máster Oficial en Psicología General Sanitaria de la Universidad Complutense de Madrid. En concreto, se llevó a cabo una jornada formativa de 3 horas, que reunió a personas usuarias/ as de los recursos de Retiro, profesionales y estudiantes del Máster. Durante la jornada, se presentó información sobre la rehabilitación psicosocial, los diferentes recursos de la Red de la Comunidad de Madrid, así como los objetivos y contenidos del trabajo en distintas áreas de intervención. Además, se abordaron las actitudes y prácticas profesionales que, desde una perspectiva en primera persona, contribuyen en mayor medida a la recuperación. Los resultados de esta jornada formativa fueron muy positivos para todas las partes involucradas y, tras la segunda edición en 2019, se mantuvo el interés en continuar la colaboración en el futuro. A pesar de los desafíos impuestos por la pandemia, en el año 2020 se tomó la decisión de instituir de manera estable el Equipo Docente y proporcionarle un espacio permanente de trabajo. Aunque las rotaciones de prácticas se suspendieron, el equipo mantuvo su actividad enfocándose en la formación interna de sus miembros y en la preparación de materiales para futuras acciones formativas. Durante este período se profundizó en el conocimiento de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y en el análisis de la situación de las personas con problemas de salud mental en el ejercicio de sus derechos. Es importante considerar que, de acuerdo con la Guía Partisam, la capacidad para llevar a cabo una formación no depende exclusivamente de la presencia de un problema de salud mental o de ser usuario/a per se, sino que también está ligada a las habilidades técnicas. Por lo tanto, el Equipo siempre ha otorgado gran importancia a la formación y preparación en las temáticas que se vayan a impartir. Desde su creación, los miembros del Equipo Docente han participado en diversas acciones, entre las que destacan las siguientes: LA PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DOCENTES COMO HERRAMIENTA DE RECUPERACION
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