INFORMACIONES PSIQUIÁTRICAS 252

16 Informaciones Psiquiátricas 2023 - n.º 252 Este tipo de intervenciones pueden ser llevadas a cabo unicamente por profesionales o de forma conjunta por profesionales y usuarios/as. Cabe destacar los resultados positivos cuando la acción es impartida por profesionales y usuarios/as, ambos como equipo docente. Un ejemplo de ello lo encontramos en la Asociación Activament, que siguiendo el programa Opening Minds canadiense (https://www.mentalhealthcommission.ca/English/opening-minds), realiza intervenciones antiestigma dirigidas a profesionales de servicios de atención primaria y salud mental con personas con experiencias en primera persona entrenadas en la formación a impartir. Las intervenciones educativas tendrían que aportar información que cuestione y desafíe los principales estereotipos hacia los problemas de salud mental tales como la violencia y peligrosidad, la incapacidad de recuperación, la imprevisibilidad y la incapacidad para gobernar su propia vida3, 4. Además, se recomienda incluir dentro de este tipo de intervenciones mensajes que aborden los siguientes aspectos20: • La elevada prevalencia de los problemas de salud mental (“1 de cada 4 personas experimentará un problema de salud mental a lo largo de su vida”) • La importancia de la inclusión social y el respeto a los derechos humanos (“las personas con problemas de salud mental tienen derecho a trabajar o a vivir en comunidad como cualquier ciudadano”) • La relevancia de centrarse en la personas más allá de su diagnóstico (“las personas con esquizofrenia son PERSONAS con esquizofrenia”, “Miradme a mi, no a mi diagnóstico”) • El abordaje de los problemas de salud mental dentro de un continuo (“Cerca del 15% de personas sin diagnosticar tienen voces a lo largo de su vida”). Este tipo de abordajes genera procesos de identificación entre personas que no han sido diagnosticadas de un problema de salud mental con personas que si han sido diagnosticadas y se asocia a un menor deseo de distancia social, menor percepción de peligrosidad e imprevisibilidad y miedo21. • La orientación hacia la recuperación, incluyendo indicadores objetivos y subjetivos de recuperación, como son la remisión de síntomas, el buen funcionamiento, la esperanza o vida satisfactoria, etc. (“Las personas con esquizoArroyo Cifuentes, José Luis / Diaz Mandado, Olimpia / García de Mateos Granda, Ana María / Gil Sanz, David / González Blanco, María / González Rueda, Raúl / Juanes Gimenez, David / Martín Mora, Susana / Martínez Cabezón, Ana María

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