INFORMACIONES PSIQUIÁTRICAS 246

Informaciones Psiquiátricas 2022 - n.º 246 37 DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y MEDIDAS ADOPTADAS DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19: EFECTOS COMPORTAMENTALES movilidad en espacios comunes y fomento de las individuales, restricción de salidas al ex- terior. Regulación de visitas en los espacios destinados al efecto, con distanciamiento y medidas de protección. Fomento del contac- to y comunicación con su entorno familiar a través de videollamadas. Zonificación de las unidades residenciales, en función de su afectación o no por el COVID-19, con cua- rentena de los residentes ubicados en las zonas COVID. Una revisión sobre el impacto psicológico del confinamiento o aislamiento (5), encon- tró efectos psicológicos negativos incluyen- do síntomas de estrés postraumático, con- fusión e ira. Los factores de estrés incluían una mayor duración, temores de infección, frustración, aburrimiento, suministros in- adecuados, información no adaptada, pér- dida financiera y estigma. En algunos casos efectos duraderos. Es necesario tener en cuenta que las per- sonas con Discapacidad intelectual son más vulnerables debido a su necesidad de apoyo y de servicios de otras personas. La preva- lencia de trastornos fiscos y mentales es ma- yor que en otras personas. Su capacidad de comprensión es menor. Sus necesidades de información y protección en estas circuns- tancias son un auténtico desafío para los servicios que les atienden (6, 7). Son escasos los estudios sobre cómo ha afectado la pandemia por COVID-19 y la emergencia sanitaria a las personas con dis- capacidad intelectual, y menos sobre cómo ha afectado a este grupo en régimen de es- tancia residencial. Hemos encontrado dos publicaciones (8, 9) con las repuestas a una encuesta realiza- da con 582 participantes con discapacidad intelectual, la mayor parte viviendo en casa familiar y algunos en residencias específicas. Recoge información acerca de: 1) COVID-19 y el confinamiento posterior, 2) experiencias emocionales, 3) los efectos sobre las condi- ciones de vida y 4) acceso a apoyo durante este período. Los sujetos informaron que la pandemia y el confinamiento han tenido un efecto perjudicial sobre su bienestar emocio- nal (alrededor del 60,0% de los participantes) y sus ocupaciones o trabajos. El apoyo recibi- do y la información fueron satisfactorios. Drum et al. (10) en EE.UU . realizaron una encuesta a 930 personas con DI. Encontra- ron que una parte importante sufrieron an- siedad y depresión y tuvieron dificultades para recibir ayuda médica. Embregts et al. (11) en los Países Bajos y con seis personas con DI, en una encuesta, descubrieron que sus principales preocupaciones eran la ne- cesidad de contacto social, los cambios en la vida diaria que plantea el confinamiento y las dificultades para comprender las medidas preventivas. Dado el interés social del tema, esta inves- tigación nos permite ampliar el conocimien- to y aumentar nuestra comprensión sobre las personas con discapacidad intelectual, ana- lizando cuáles son las consecuencias de este tipo de acontecimientos vitales y su afecta- ción en las necesidades específicas. Otro de los beneficios que obtenemos en este estudio es su utilidad práctica para los equipos in- terdisciplinares y cuidadores que acompañan a las personas con discapacidad intelectual. Asimismo, para los centros sociosanitarios o residenciales, puede suponer optimizar los apoyos o potenciar las intervenciones hacia lo verdaderamente necesario en situaciones de crisis sanitaria. El principal objetivo de este trabajo es analizar y conocer las variaciones en el ni- vel de funcionamiento adaptativo y las oca- siones en que se producen alteraciones de conducta tras un periodo de medidas y ac- tuaciones impuestas por la emergencia sa-