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Informaciones
Psiquiátricas
2020 - n.º
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VULNERABILIDAD Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Josep Tresserras Basela
Director Gerente de Som –Fundació Catalana Tutelar.
tresserras@somfundacio.orgResumen
Este artículo es una reflexión sobre la vul-
nerabilidad y discapacidad intelectual: Qué
entendemos por vulnerabilidad y con qué
factores se relaciona la vulnerabilidad; si
ésta forma parte de la condición del ser hu-
mano. Nos adentramos en saber en qué mo-
mentos de la vida somos más vulnerables. La
vulnerabilidad como principio de la bioética
y su relación con la dependencia, el cuidado
y la misericordia: esto nos ayuda a ver a los
otros a través de la misericordia y el cuida-
do, a pesar de su vulnerabilidad como un ser
bonito y agradable al que hay que ayudar.
Nos preguntamos si la discapacidad inte-
lectual lleva intrínseca la vulnerabilidad y,
adentrándonos en el Convención de los Dere-
chos de las Personas con Discapacidad, con-
cluimos que no es diferente de la del resto
de personas sin discapacidad intelectual.
Abordamos cómo podemos gestionar la
vulnerabilidad de las personas y si con esta
gestión se puede eliminar o modificar. El
contexto de la persona es importante en el
tratamiento.
Las personas con discapacidad intelectual
sin los apoyos necesarios en la toma de de-
cisiones se ven más expuestas que las per-
sonas sin discapacidad intelectual; y pueden
verse más expuestas a ser vulnerables, en si-
tuaciones de abuso, maltrato o violencia. El
“agradismo” y la soledad son dos situaciones
que hacen a estas personas más vulnerables.
Palabras clave:
Vulnerabilidad, Discapa-
cidad Intelectual, Dependencia, Cuidado,
Derechos.