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Informaciones

Psiquiátricas

2017 - n.º

230

49

Resumen

La discapacidad intelectual tiene muy

importantes repercusiones personales, fa-

miliares, sociales y sanitarias. Sus causas

son múltiples y variadas y con frecuencia

interactúan diversos factores biológicos, so-

ciales, conductuales y educativos que afec-

tan al funcionamiento de la persona. En las

últimas décadas se han desarrollado tres im-

portantes avances científicos y sociológicos

que han influido en la práctica profesional

en el campo de la discapacidad intelectual:

la importancia de centrarse en la calidad de

vida de la persona; un concepto ecológico

de la discapacidad; el diseño y la aplicación

de apoyos y facilitadores para mejorar la

discapacidad, el funcionamiento y la calidad

de vida de la persona. Este cambio no sólo

mejora nuestra comprensión de la discapa-

cidad intelectual, sino que modifica el modo

de diagnosticar, clasificar, evaluar y plani-

ficar el apoyo a las personas. La discapa-

cidad intelectual ha pasado a considerarse

no como una limitación en la inteligencia o

capacidades adaptativas de la persona, sino

como un estado de la persona que afecta

a su salud, a su participación en la comu-

nidad y a los roles que la persona asume

en la sociedad. Se presenta una revisión de

estos conceptos y de su aplicación práctica

basada en la asistencia a las personas con

discapacidad intelectual y trastornos psi-

quiátricos asociados.

Palabras clave:

Discapacidad intelectual.

Modelo multidimensional. Calidad de Vida.

Apoyos.

LA ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INTELECTUAL: UN MODELO MULTIDIMENSIONAL INTEGRAL

BASADO EN LA CALIDAD DE VIDA, RELACIONES CON EL

ENTORNO Y APOYOS

Laura Galán Jiménez

Javier Jaime Iturrioz

Uxua Lazkanotegi Machiarena

Edurne Orradre Rodríguez

Jorge Aguirre Inchusta

Silvia Oteiza Azcona

Marta Pérez de Obanos Martell

Juan Lahuerta Dal-Ré

Clínica Psiquiátrica Padre Menni. Pamplona

jlahuerta@clinicapadremenni.org