INFORMACIONES PSIQUIÁTRICAS 227 - page 61

Informaciones
Psiquiátricas
2017 - n.º 227
61
Variables secundarias
Estado de salud del cuidador: se utilizó
la escala de salud general GHQ-28 (38). El
GHQ-28 sirve para valorar el distress psí-
quico general presente en el cuidador, así
como la probabilidad de que el cuidador
pueda manifestar síntomas de enfermedades
psiquiátricas. La escala GHQ-28 incluye 4
subescalas con 7 ítems cada una. Los ítems
pueden ser contestados mediante una escala
Likert de 0 a 3, dando una puntuación su-
matoria de 0 a 21 para cada dominio y una
puntuación total con una rango de 0 a 84.
Las puntuaciones más altas se corresponden
a unos mayores niveles de distress psico-
lógico, mientras que las puntuaciones más
bajas se relacionan con una mejor situación.
Los dominios subyacentes para las escalas
son: “síntomas somáticos”, “ansiedad e in-
somnio”, “disfunción social” y “depresión”.
La escala GHQ-28 ha sido validada en pobla-
ción española (39).
Estado de ansiedad del cuidador: medido a
través del cuestionario de ansiedad estado-
rasgo (STAI-forma X) (40) . El cuestionario
incluye 40 ítems que pueden ser contesta-
dos mediante una escala Likert de 0 a 3 en
base a la frecuencia con la que el sujeto
experimenta las emociones o situaciones
descritas en los ítems, siendo 0 = “Nada”,
1=“Algo”, 2=“Bastante”, 3=“Mucho”. Dentro
de la escala se distinguen 2 dominios, de 20
ítems cada uno, referidos al “estado” (situa-
ción emocional actual transitoria) y “rasgo”
(propensión estable característica del indi-
viduo). La escala cuenta con unos baremos
y puntuaciones centiles en base al sexo y
edad de los participantes. La escala está va-
lidada en población general (41).
Estado de ánimo del cuidador: se midió
a través del cuestionario elaborado por el
Center for Epidemiological Studies-Depres-
sion (CES-D) (42). El cuestionario consta de
20 ítems que miden el nivel de depresión
y comportamientos relacionados durante
la última semana. Los ítems presentan una
escala Likert de 0-3. Las puntuaciones más
altas hacen referencia a un peor estado,
mientras que las más bajas se corresponden
con menores niveles de depresión. La escala
ha sido traducida y validada a nuestro medio
(43).
Todas las escalas fueron autoadminis-
tradas, con el objetivo de evitar posibles
sesgos de respuesta relacionados con la de-
seabilidad o falseamiento de respuestas por
parte de los participantes. Los profesionales
encargados de la evaluación en cada centro
fueron independientes de los profesionales
encargados de aplicar el programa. Esta me-
dia estuvo enfocada a evitar posibles sesgos
de evaluación.
Estado del paciente: ICAP. (Inventario
para la planificación de servicios y la pro-
gramación individual) (44). El ICAP o In-
ventario para la planificación de servicios
y la programación individual tiene como
objetivo valorar la funcionalidad, conducta
adaptativa, problemas de conducta y necesi-
dades de servicios de personas con discapa-
cidades y de la tercera edad. El Test ICAP se
presenta como un cuestionario de recogida
de información descriptiva sobre el sujeto y
su realidad adaptativa, para ser completado
por cualquier persona que lo conozca bien,
en aproximadamente 20 minutos. El aparta-
do de conducta adaptativa se compone de
cuatro escalas que incluyen un total de 77
destrezas distribuidas en: 1- Destrezas mo-
toras, 2-Destrezas sociales y comunicativas,
3-Destrezas de la vida personal, 4-Destrezas
de vida en la comunidad. Permite obtener
un Índice General de conducta adaptativa.
Por su parte, el apartado de problemas de
conducta recoge: 1- Problemas de conduc-
ESTUDIO DE EFICACIA DE UNA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA PARA LA REDUCCIÓN DE LA
SOBRECARGA DEL CUIDADOR PRINCIPAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL:
ANÁLISIS DE LÍNEA BASE DEL ESTUDIO EDUCA-IV
1...,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60 62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,...82
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